SOBRE NÓS

A Economia não se trata de uma área reservada a um conjunto de especialistas, mas tem implicações na vida de todo o ser humano. As redes sociais, as televisões e ou outros meios de comunicação estão repletos de conceitos económicos que afetam o dia-a-dia de toda a sociedade. Temas como desemprego, inflação, dívida pública, créditos, taxas de juro ou criptomoeda, surgem de forma regular no quotidiano e exigem um conhecimento apropriado.

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Segundo Arends (1999), na escola de hoje, e numa sociedade em que a mudança é cada vez mais célere, torna-se fundamental motivar os alunos para a aprendizagem, pois é a motivação que orienta as ações dos alunos.

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O trabalho autónomo em Economia A revela-se fundamental para os estudantes, conferindo-lhes uma oportunidade única de aprofundar os seus conhecimentos de forma mais pessoal e envolvente. Ao resolver exercícios por conta própria, não só aplicam na prática os conceitos adquiridos em sala de aula, mas também desenvolvem uma compreensão mais profunda da matéria. Este contacto direto com a terminologia específica dos exames nacionais não é apenas uma formalidade, mas uma forma de familiarização com uma linguagem correta, tornando-a uma extensão natural do seu vocabulário. Assim, o trabalho autónomo prepara os estudantes para enfrentar os desafios da avaliação com uma confiança enraizada na sua compreensão pessoal e singular da economia.

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Com a partilha de materiais criados para a disciplina de Economia A com outros professores ampliamos a oferta de recursos disponíveis. A troca de ideias e estratégias pedagógicas cria uma sinergia entre professores, que se reflete diretamente no benefício dos nossos alunos. Esta partilha não é apenas sobre materiais, mas sobre aperfeiçoamento mútuo, enriquecendo não só as aulas, mas também a experiência de aprendizagem dos estudantes.

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